Alunos da UNICEP fazem roteiro cultural em São Paulo
No sábado dia 18 de agosto, alunos das turmas de Letras, História e Pedagogia da UNICEP seguiram para São Paulo, para cumprir um roteiro cultural organizado pela docente Sheila Pelegri a pedido dos alunos do 6º período, formandos em Letras. A coordenadora do curso, Prof.ª Iraídes Palermo, também acompanhou o grupo. O passeio teve início com uma visita ao Museu da Língua Portuguesa, em que diversos aspectos históricos, geográficos e culturais da formação e difusão do nosso idioma puderam ser apreendidos e apreciados de modo dinâmico e envolvente. Muitos alunos decidiram visitar a Pinacoteca do Estado de São Paulo, cujo acervo permanente encontrava-se acompanhado de diversas exposições, entre elas “Cruz-Diez: A cor no espaço e no tempo”. Alguns optaram também por apreciar a belíssima arquitetura da Estação da Luz, tombada pelo Conselho de Defesa do Patrimônio Histórico, Artístico, Arqueológico e Turístico. Devido à proximidade das estações de Metrô, embora não fizesse parte do roteiro oficial, alguns alunos seguiram para o MASP, para visitarem a exposição “CARAVAGGIO E SEUS SEGUIDORES”, que traz 20 obras do mestre barroco e de artistas por ele influenciados. Do parque da Luz, o grupo seguiu para o destino principal do roteiro, a “22º Bienal Internacional do Livro de São Paulo”, no Pavilhão de Exposições do Anhembi, onde passou toda a tarde do sábado visitando stands de editoras, participando de atividades culturais e, principalmente, descobrindo e adquirindo muitos livros. Ao entardecer, seguiram para o Teatro Vivo, no Morumbi, para assistir ao espetáculo “Macbeth”, tragédia de Shakespeare em montagem de Gabriel Vilela e protagonizada por Marcello Antony, cuja atuação de Claudio Fontana na pele de “Lady Macbeth” acabou por surpreender positivamente boa parte da turma. Findo o espetáculo, regressaram a São Carlos exaustos, mas certos de que fora um dia muito proveitoso, tanto do ponto de vista cultural e, portanto, acadêmico, quanto em relação aos laços de amizade que puderam ser estreitados ao longo de quase vinte horas de convivência. Alunos e professores planejam repetir a experiência em breve. Por Prof.ª Sheila Pelegri (Literaturas Brasileira, Portuguesa e Teoria Literária)
